
崇尚自由、开放、平等的美国人相信每个人都应该有接受最好教育的机会,来发展个体的天赋与能力。从19世纪早期开始,这种义务教育的理想就获得了广大群众的支持。许多政界的知名领导人物指出,美国的繁荣与强大,事实上是得力于教育之普及。
时至今日,几乎所有的美国小孩最少都接受8年的教育,高中毕业的有75%,从四年制的学院及大学中获得文凭的有25%。广大的教育计划已使美国成为世界上受教育人数最多的国家之一。
美国义务教育体系
美国教育体系可分为 Primary School(小学教育1-5年级)、Secondary School(中学教育6-12年级)和(Postsecondary School)中学后教育。Secondary School又细分为Middle High School、Junior High School、Senior High School。
在美国,中小学无论采用何种学制,都必须保证学生有12年的义务教育时间,相当于中国的小学到高三。美国人习惯称大学前的这种学制为K12学制。中、小学教育主要是由各州教育委员会和地方政府管理,学校分为公立和私立两种。公立学校只能接收国际交换生,而大部分国际学生在私立学校。各州学制不一,大部分为小学六年、初中两年、高中四年。
而有些学校会将8年级也编入高中阶段。有些学校的中学只有四年,这意味着该学区的小学实行的是八年制。无论如何分类,都保证学生有12年的义务教育时间。
1983年美国“全国高质量教育委员会”提出了高中基本必修的建议:4年语文、3年数学、3年自然科学、3年社会科学、半年电脑和二年外语,其它必修课因校而异。另外为了应付许多社会问题,高中常增设一些应急课程,如性教育、安全教育、消费者教育、吸毒教育、全球教育等。
在美国,尽管每所中学安排的课程不尽相同,但是一般九年级到十二年级的核心课程如下:
★ 英文:四年(写作、英国文学、美国文学等) ;
★ 历史:三年(世界历史、美国历史、欧洲历史) ;
★ 数学:三年(几何学、代数 I、代数 II) ;
★ 科学:三年(地球/环境科学、生物、化学) ;
★ 艺术:因校而异。www.meifang8.com
美国高中学年制度是怎么样的?
与课程一样,美国学年制度也依学校而异,学校可能八月中或八月底开学,也有学校九月中才开学,通常在翌年五月中或六月底学年结束。
有些私立中学采二学期制 (semester system):秋季九月至十二月、春季一月至六月,其中十二月、一月期间有三至四周的假期。
有些中学则采三学期制 (trimester system):秋季八月至九月、冬季十一月至三月、春季四月至六月,每学期间有一个礼拜的假期,但十二月、一月的假期较短,仅一至两周的假期。
再来看看美国的考试、成绩、报告是什么样子的呢?
每所中学所举办的考试都不太一样、且亦会因课程不同而有不同的方式。在美国,学生的义务教育是到十六岁,通常学生必须通过所有的必修课程才能毕业。学生会在每学期结束后得知每堂课的成绩,老师给学生成绩评量的方法如下:
A = Excellent (优) ;
B = Above Average(平均以上) ;
C = Average (普通) ;
D = Below Average (平均以下) ;
F = Failure (不及格。必修科目如果不及格,学生必须重修)。
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