留学低龄化趋势显著,为什么留学越小越好?
发布时间:2019/03/06 文章来源:网络
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导读:随着教育国际化的深入,越来越多的家长选择在孩子中学甚至小学、幼儿园阶段,将孩子送出国读书。
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随着教育国际化的深入,越来越多的家长选择在孩子中学甚至小学、幼儿园阶段,将孩子送出国读书。国内中小学生赴国外留学读中学的趋势进入高热阶段,相较于传统观念中的大学后“出国镀金”概念来说,家长们逐渐倾向于让孩子在心智成长阶段就开始接触海外教育,那么,低龄留学对于孩子来说究竟有哪些好处呢?

更好地掌握英语
语言学习的基本规律是年龄越小,语言学习和模仿能力越强,所以从掌握外语这个因素考察,越早出国留学越合适。在中学阶段就留学海外的孩子,肯定要比大学、研究生再出国的学生英语掌握得更扎实、更牢固、更地道。
而且,如果孩子在中学阶段就能把英语学好,那么升入大学之后,没有必要再浪费时间上ESL课程了,这样孩子在大学阶段就可直接学习大学的课程了。如果家庭经济条件允许,学生不是非得托福100分以上才能出国读高中,只要孩子有学习的意愿和想学好的目标,有一定英语基础,选到合适的高中,是能达成在高中过渡英语和准备好大学申请的双重目标的。
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更容易发掘培养孩子特长
中国教育体制比较专注于考试成绩与排名,很多人课余的时间也是围绕写作业或提升某科成绩进行培训,自己想发展一些兴趣爱好都需要家庭自己找师资找平台。而在国外就读高中有更丰富的课程体系。
比如有机器人项目、心理学、教育学、经济学、遗传基因学、环境科学、人体解剖与生理学等,配合各种素描、油画、平面设计、陶艺、乐器、舞蹈、戏剧表演、声乐等艺术课程,学生可以在这个宽广的平台上找到自己的兴趣爱好所在。
同时这些课程都是分级的,同一门课程学生会编入不同级别的班级去学习,对于在某个领域有更高造诣的学生来说可以学习级别高的比较难的课程,充分展示自己在这个领域的潜能。即使学生努力了,但是成绩还是一般般,那不妨多参加一下美国的课外活动,跟他人合作或领导他人完成任务和目标,何尝不是一种能力。人际沟通能力强和领导力强的学生将来一样会受大学的青睐。
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更容易申请到世界优秀大学
同等条件下,美国、英国、加拿大的大学会优先录取在海外高中毕业的学生,直接原因是成绩单是真实的,国际化教育方式下的学生独立性更强,有自己的想法,经过海外中学的学习有更好的特长和兴趣点体现,让大学招生官能清晰地对学生做出一个判断。
从长远发展和学习的角度来看,在海外长大的学生已经熟悉了解海外的学习方式和生活环境,到了大学学习基本是无缝衔接,更能适应海外大学宽松的管理。很多美国、英国大学除了大一要求住宿舍,大二及以上都要是完全可以自己安排食宿和学习,给了大学生充分的成人自由。
如果学生没有经过这些历练,是很难有效管理安排自己的大学学习的。咱们国内大部分家长无法对孩子放手,孩子空闲时间都是被安排的满满的,学生除了学习,其他的都是家长一手包管。当自己独立面临大学学习时,往往是顾此失彼,达不到预期的效果。这也是为什么国外的学生即便托福和SAT分数考得不高,甚至远远低于国内高中生,还照样拿到优秀大学录取的原因。
文章来源:网络,无法核实真实出处,如有侵权,请联系删除。
随着教育国际化的深入,越来越多的家长选择在孩子中学甚至小学、幼儿园阶段,将孩子送出国读书。国内中小学生赴国外留学读中学的趋势进入高热阶段,相较于传统观念中的大学后“出国镀金”概念来说,家长们逐渐倾向于让孩子在心智成长阶段就开始接触海外教育,那么,低龄留学对于孩子来说究竟有哪些好处呢?

更好地掌握英语
语言学习的基本规律是年龄越小,语言学习和模仿能力越强,所以从掌握外语这个因素考察,越早出国留学越合适。在中学阶段就留学海外的孩子,肯定要比大学、研究生再出国的学生英语掌握得更扎实、更牢固、更地道。
而且,如果孩子在中学阶段就能把英语学好,那么升入大学之后,没有必要再浪费时间上ESL课程了,这样孩子在大学阶段就可直接学习大学的课程了。如果家庭经济条件允许,学生不是非得托福100分以上才能出国读高中,只要孩子有学习的意愿和想学好的目标,有一定英语基础,选到合适的高中,是能达成在高中过渡英语和准备好大学申请的双重目标的。
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比如有机器人项目、心理学、教育学、经济学、遗传基因学、环境科学、人体解剖与生理学等,配合各种素描、油画、平面设计、陶艺、乐器、舞蹈、戏剧表演、声乐等艺术课程,学生可以在这个宽广的平台上找到自己的兴趣爱好所在。
同时这些课程都是分级的,同一门课程学生会编入不同级别的班级去学习,对于在某个领域有更高造诣的学生来说可以学习级别高的比较难的课程,充分展示自己在这个领域的潜能。即使学生努力了,但是成绩还是一般般,那不妨多参加一下美国的课外活动,跟他人合作或领导他人完成任务和目标,何尝不是一种能力。人际沟通能力强和领导力强的学生将来一样会受大学的青睐。
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从长远发展和学习的角度来看,在海外长大的学生已经熟悉了解海外的学习方式和生活环境,到了大学学习基本是无缝衔接,更能适应海外大学宽松的管理。很多美国、英国大学除了大一要求住宿舍,大二及以上都要是完全可以自己安排食宿和学习,给了大学生充分的成人自由。
如果学生没有经过这些历练,是很难有效管理安排自己的大学学习的。咱们国内大部分家长无法对孩子放手,孩子空闲时间都是被安排的满满的,学生除了学习,其他的都是家长一手包管。当自己独立面临大学学习时,往往是顾此失彼,达不到预期的效果。这也是为什么国外的学生即便托福和SAT分数考得不高,甚至远远低于国内高中生,还照样拿到优秀大学录取的原因。
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