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中国富豪VS美国富豪,都是怎么教育孩子的?
发布时间:2017/05/15 文章来源:网络
导读:
美国房产
文章综合自:宁财女,ID:wealthmentality。
桃红梨白,ID:geyiran666,作者:葛怡然。
版权归原作者所有,如有侵权,请联系删除。


最近几年,各种真人秀节目里,我们惊讶的发现:黄磊女儿黄多多一口纯正的英文,华谊兄弟老总王中磊儿子威廉弟弟的英语水平被称为专八。
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黄磊女儿上的是北京私立汇佳学校,王中磊儿子上的是北京德威国际英语学校,据说,王菲的两个女儿都在这所学校上过。还有马伊琍文章的女儿,陆毅的女儿,邓超的儿子,读的都是上海宋庆龄国际幼儿园。

到底应该送自己的孩子去国内重点的公立学校,还是去国际学校?

这是大多数人都很纠结或者困惑得问题,一般人这样认为:

在公立重点学校:孩子的功课重,所以学的知识多;学校规矩严格,培养出的孩子守纪律,懂规矩,容易被群体接纳;学习的深度难,所以孩子的思维能力强;中国式的教育会帮助孩子更理解中国文化,以后在中国发展会容易些。

在国际学校:孩子的功课轻松,所以可以有很多时间做课外活动;学校尊重学生的自由人格,培养出的孩子很自信,具有创造力和想像力;英文国际性环境,孩子的英文变成第二母语;国外的教育体制能够帮助孩子将来考取以及适应国外的名牌大学。

这些都对。但是,核心区别呢?到底国内重点学校和国际学校分别在教什么?在培养什么样(或者不一样)的学生?

其实,中式的传统教育,基本上可以称为是脑力的挑战,体力的挑战,还是人性的挑战(老师不断地否认和侮辱不听话,不够聪明,不够合群的孩子)。而这十几年的摧残,折磨,不是为了灌输你一堆考完试就忘记了的“知识”,而是为了培养一个特别重要的生存能力——“能吃苦”。

希望大家同意我的观点:我认为“能吃苦”的人,在逆境里面是最能够生存的。“能吃苦”的人,为了生存,可以忍受脑力,体力和人性的煎熬,折磨和摧残。

在逆境中生存,需要逆来顺受,模糊的人格,羊群精神,忍辱负重。而生存,难道不是成功的最基本因素吗?不能生存,谈何成功?

终于明白了,我现在的成功(虽然非常有限),和我经历的重点学校传统教育的磨练是不可分的。就是因为我的小学,中学给我的煎熬培训,才让我成为一个特别能吃苦的女生。

所有认识我的人都认可我一点——特别坚强。因为内心强大,在我遇到几次很大的逆境的时候,我都可以用很坚定的毅力,去忍受,不倒下,勇敢地爬起来继续。

那么,为什么最成功的顶尖富豪们都把孩子们送去了国际学校呢?

马云,虞峰,王中军等不都是在国内传统教育体制下,辛辛苦苦读书出来的吗?为什么他们要送孩子去国际学校读书呢?难道他们不想复制他们的成功吗?

答案是,他们的孩子已经不需要“能吃苦”这个能力。

他们大多已经给孩子们准备了足够的财富,甚至为孩子们和孙子们做了长远的安排(例如做了海外家族信托,购买了海外保单之类),确保孩子们不会需要为了“生存”而奋斗。既然没有“生存”的问题了,那么“能吃苦”也就不再是一个必要的能力了。

那天我问我朋友,一个富豪的太太,为什么要送孩子去国际学校?

她说:我希望我的儿子快乐。
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大部分富豪希望他们的孩子们:快乐,有独立的人格,充满创造力,自信心,生活在一个上层的圈子里面,将家族的财富和地位世世代代传承下去。

王朔谈到自己的女儿时,说过一句话:我不想让她成功,成功是什么?不就是挣了一笔钱然后让傻逼知道么?

优质教育的终极核心,也许并不是教你如何成功,攀升到顶峰,而是如何忠于自己的兴趣,在这个领域成为实现个人理想并同时对他人有价值的人。当然,基本能做到这份上的人,也都成功了。

个人认为,如果你可以保证你的孩子将来一生都不用经历“生存”的挑战的话,国际学校是最好的选择。当然我说的国际学校指的是正牌的,真正的名牌国际学校(也就是教委对入学孩子和家长的身份有要求的那些),而不是那些民办的“所谓”的打着国际学校旗号的滥竽充数之流。

例如北京,有很多非常好的国际学校,很多成功的顶尖富豪的孩子都在里面读书。例如:德威国际学校 ,北京顺义国际学校,哈罗国际学校,京西国际学校。等等。想进这些学校,竞争特别的激烈。

首先,孩子必须是外国国籍。当然现在的顶尖富豪的孩子们基本都拿了外国国籍了。

第二,你得提前申请。因为国际学校都是小班制,每年招生人数有限,师生比例定死不能改变。所以有些富豪的太太们过分到,刚怀孕,就已经去最顶尖的国际学校报名排队了。

第三,你的孩子必须是符合国际学校的要求:阳光,友善,自信,情商高。国际学校招生必须面试,就算你5岁会背唐诗三百首,算数会函数都没用。你如果不会玩,不会交朋友,没教养,不自信,家长不在就不知所措的,人家不要。

第四,拼家长。国际学校虽然学费杂费一年几十万,但是家长光有钱的,不要。他们严格要求面试家长,希望家长也是有知识,有地位,有品味,有教养的人。

我的一个富豪朋友的孩子在北京哈罗读了小学初中,高中考去了英国一所寄宿学校。我问他:孩子在哈罗国际学校读书好吗?

他说:“非常好!!因为国际学校的功课比较轻松,所以孩子们可以用更多的时间一起玩,交朋友。高中我的孩子去了英国,班上还有很多孩子去了美国,香港,澳洲。我女儿现在15岁,已经全世界都有人互相接待了。

关键是上哈罗的家庭非富即贵,那是不得了的一个人脉网络。她爹我都40多岁了,上了国内最牛逼的EMBA商学院,两年下来花了200多万的费用,也只不过全国各地有朋友罢了。层次还比不上我女儿学校的家长们。”

所以,国内的顶级富豪或成功人士,例如:马云,虞峰,王中军,李宁,王菲,毛阿敏,田亮,丁健,潘石屹……等,都是经历了国内传统教养出来的,而他们的孩子全部选择了在国内或香港的国际学校读书。

香港的富豪们,李嘉诚的孙子们,东亚银行李国宝的儿子孙子们,恒基集团李兆基的孙子们,李嘉欣,陈慧琳的孩子……也都没有选择公立传统教育,将孩子们送去了香港最顶尖的国际学校。

因为他们知道,他们的努力已经给孩子创造了很好的条件,最起码,他们的后代已经不会面对“生存”的挑战了。他们需要的是生存以上的技能。

当然,如果你认为你的孩子在他的一生中很有可能要经历“生存”的挑战的话,你最好送他去公立学校锻炼出“能吃苦”的能力。万一遇到逆境,生存毕竟是最重要的。

美国富豪、富二代的教育成长环境都是怎样的?
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从明星和富豪们的天价幼儿园和各地的天价学区房,我想到在美国遇到的一些90后们。一定有人说:美国孩子比中国孩子幸福多了吧?美国学生应该不会这么拼吧?

其实不是。

优质资源的稀缺是同一个世界的同一种无奈,事实上,在美国,选择就读私立学校的家长也在经历着类似的焦虑。

纽约时报中文网上曾有一篇文章介绍称:

“美国公立学校实行按居住地免费入学的形式——免费并非分文不交,书本和课外活动是需要缴纳费用的,而学费则是以房产税的形式交纳,而且在好的地段,这笔费用相当不菲。

每所小学都有对接的初中(有的学校是从幼儿园到八年级一贯制),每所初中也有对接的高中;各小区对应什么小学,初中和高中,包括师生基本情况,学生总体成绩水平等信息的学校报告都是公开的,要“择校”的话可以参考这些数据信息。

美国没有户口制度,而有任意迁徙流动的自由,人们常常根据自己的工作机会选择定居的城市,而有孩子的家庭,考虑学区教育质量而选择定居的区域是很自然的。”

然而,如果你选择私立学校的话.......

如果不能上个好的幼儿园就不能上个好的小学,那就没法考个好中学,继而就无法考个名牌大学的链式压力一样折磨着纽约的家长们。战争从幼儿园便打响。

在纽约,顶尖私立幼儿园的录取率比最挑剔的常春藤学校还要低。

有文章曾介绍称:

以拥有300多年历史的圣三一学院(Trinity School)为例。2011年,这所纽约最难进的幼儿园有62个学位。其中,33个留给在校学生的弟弟妹妹,11个给校友子女,1个给学校员工子女,剩下的17个才是留给没有任何家庭或组织关系的申请者。而对这些人来说,录取率也就是2.4%。

而美国顶尖大学录取率,你知道是多少吗?常青藤联盟最低的哈佛6.2%、斯坦福4.7%、麻省理工7.9%(注:2016级本科生入学率)。

这般低的录取率,通过对孩子进行考试,划分入取在即使已经猛增了考试难度的情况也不大凑效了,学校自然也要对家长、家庭进行一个筛选。

纽约的顶尖私立学校Horace Mann School的招生简章中就显示会对学生家长进行面试,希望通过面试了解孩子的家庭环境、养育价值观是否符合学校的教育理念。

此外,纽约纽约市教育局的规定,如果申请人有哥哥或姐姐就读于申请学校,则拥有第一优先权。

尽管美国也有学区房之分,只不过没那么虚高。
我住的区域附近,就有很多华人在那里买房,因为学区好。而美国孩子的课业不像中国孩子那种抄N遍的繁重,他们从小被培养了一种自我规划的习惯。

学校讲究启发学生独立思考能力和发散思维能力,学期开始,你这一学期需要看的书,做的实验,都要一一规划好。

很多中国孩子到了美国大学,开始不适应“散养”,躲在房间玩游戏,一学期下来,口语也没练好,什么也学不到。

美国富二代的孩子和普通家庭的孩子,在学校课堂上看起来并么有太多区别,但是区别却在课堂之外,富裕家庭的孩子课外可有私教,可以出去跟家人出国旅行,可以有各种兴趣爱好等等,这种见识,也是同样宝贵的学习。

比如北卡富人区的贵族高中,就有3个室内体育馆,剧院,游泳馆,网球场,橄榄球场,棒球场,这样的学校里,你常常能看见很多颜值又高身材又好的高中生,良好的教育从小就开始了:常年健身,令他们线条优美;温和礼貌,也是好教养的表现。

美国的名校申请,是标准精英教育。像哈佛和耶鲁这样的学校,在考核申请时,也会参考学生的家庭背景和过往经历,从小接受过良好教育的优势,这个时候就凸显出来了。在美国接触过这些90后们,无一例外俩特征:一是教养良好彬彬有礼。二是没有什么人过度追求奢侈品,反而花费很多精力在学业上成为学霸。

比尔盖茨20岁从大学退学,39岁成世界首富;扎克伯格也效仿了前辈,从哈佛退学,俩人都是书读到一半,不是他们跟不上,而是他们等不及。

这些牛人在名校学到的,一是资源,就是中国人统称的人脉。常春藤和一些私立名校,都有校友俱乐部;二是思想上的独立。

进入常春藤,意味着进入精英阶层的起点,这些学校的录取比例很低,学费也很昂贵,学习压力山大,在常春藤,是全球一群最有天赋的家伙,在没有束缚的氛围中做学问,仰望星空思考未来,思考的问题:我猜,肯定不是三环房价涨多少的问题。

同样是富有,土豪和精英之间的区别,不在于谁的房子大,谁的车子好,谁的资产多,而在于后代的教育。一些美国著名的家族,成员都是名校毕业一大把的,甚至有专门的家族教育基金,保证这种优良的传统,一代一代继续下去。

美国富豪都把孩子送到哪里上学?


乔布斯生前有三个年幼的孩子。有一天纽约时报的记者Nick Bilto问他:

“你的孩子们一定很喜欢iPad吧?”

老乔回答:“他们没有用过。我们限制孩子们在家里使用智能产品。”

听起来是不是怪怪的?iPad之父居然不允许自己的孩子用iPad?!

无独有偶。在硅谷,很多高科技公司的高层和工程师里面,开始流行不让自己的孩子接触智能科技产品。

他们甚至把孩子们送到传统的,完全没有智能和科技产品的Waldorf学校,在这个学校的校园里根本就找不到电脑!

有一次3D Robotics (一家机器人公司)的CEO,有5个孩子的父亲Chris Anderson在接受时代周刊采访时,解释了为什么在高科技领域工作的人反而不让自己的孩子接触科技:

“那是因为我们第一手看到了科技的危险。我亲眼看到了科技对我的影响,我不希望这些发生在我的孩子们身上。”

非常有意思。几年前我曾经在微博上写过这样的一句话:

“移动互联网火的其中一个原因是:我们觉得移动帮我们省了很多时间。后来发现上当了,因为最终它浪费了我们更多时间。”

当今大多数人已经对iPhone和很多智能科技产品上瘾很深。

很多儿童学家开始呼吁,如果我们在孩子们很小年龄的时候就让他们接触科技,也许会让他们陷入不完整,没有想像力和创造力的人生。在户外靠亲身接触学到的知识,毕竟是和从谷歌百度里面学到的知识性质非常不同。

也许乔布斯对于他的孩子们的态度是正确的。

美国儿科学会和加拿大儿科组织表示,0-2岁的婴儿不应该接触科技,3-5岁的幼童每天应该接触不超过1小时,6-18岁的孩子应该限制在2小时以内。接触超过4-5倍以上建议的时间的孩子和年轻人,经常有很严重甚至危及生命的后果。

也许,当中式教育的重压袭来,父母们削减了脑袋买学区房,中国的富豪们都费尽心思把孩子送到国际小学时,美国的富豪们却把孩子送到了最原始的学校,让他们自由发展,或许,我们真的应该认真思考一下到底什么才是最适合的教育方式。
文章来源:网络
发布时间:2017/05/15

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